• Sejak awal tahun 1990 saya terjun di Industri musik Indonesia. Mendirikan ARCI (Art Circle Network, perusahaan manajemen artis musisi yang pertama di Indonesia), juga Indi Label yang pertama di Indonesia, Promotor, sampai dengan Band Top 40, dan bahkan terjun langsung sebagai musisi di semua medan musik Indonesia, untuk langsung merasakan cuaca arenanya, dari pada N.A.T.O (No Action Talk Only) ☺.
• Tidak bisa dipungkiri, Indonesia memiliki potensi musik yang luar biasa. Namun ada hal yang tidak efisien dan kurang efektif dengan praktek musik di Indonesia. Terasa tidak maksimal dan pada kenyataannya sulit berkembang.
• MEMASYARAKATKAN MUSIK. Dilema industri musik Indonesia adalah kekurangan massa, yaitu SDM dan Pasar. Juga kurangnya keteraturan berpikir (management of thinking) untuk menjadi efisien & efektif. Dari pada memohon apresiasi publik terhadap musik, jelas lebih terhormat meningkatkan jumlah massa di musik, dan lengkap dengan pola-pikirnya yang efisien & efektif.  Menjadi satu lagi kontribusi saya terhadap industri musik Indonesia dengan mendirikan dan mengindustrikan pendidikan musik, melalui Gladiresik Music Lab.
• TRUE BASIC BRINGS EXCELLENCE. Setiap sistem atau ilmu pengetahuan memiliki “Dasar”. Berlaku sebagai lipatan awal. Keberhasilan pada lipatan awal menggandakan keberhasilannya. Kegagalan pada lipatan awal menggandakan kegagalannya. Untuk itu, GML bertanggung-jawab terutama untuk penguasaan Dasar di musik. Menjadi alasan digunakannya motto “True Basic Brings Excellence” (kemurnian dasar membawakan total keberhasilan) sebagai prinsip dari pendidikan Gladiresik Music Lab.
• KEBUDAYAAN. Penataan kurikulum GML disusun berkesinambungan dari mula hingga akhir. Tanpa melupakan standar pendidikan musik internasional, secara eksklusif juga disesuaikan dengan visi budaya nasional Indonesia.  Daripada sekedar “copy paste” ragam kurikulum yang berlaku di negara lain, yaitu budaya yang berbeda.
• OTODIDAK & FORMAL. Industri dijalin dengan kesepakatan yang berlaku sebagai “standarisasi”. Kewajiban Media Pendidikan menyampaikan standarisasi yang sudah berlaku, dan kewajiban Media Massa untuk memberitakan dan mendata standarisasi yang akan berlaku.  Untuk alasan ini, Belajar Otodidak mungkin setara dengan Pendidikan Formal, tapi sering tidak sejalan dengan standarisasi Industri.
• PENDIDIKAN. Sumber informasi menitik-beratkan tanggung-jawab. Kesalahan informasi meracuni pemikiran seseorang, generasi keturunan, dan lingkungan sekitarnya. Terhitung sebagai tindak kriminal. Lebih fatal lagi keadaannya bagi peran pendidikan yang resikonya mutlak sebesar kehidupan anak didiknya. Untuk menjadi peringatan bagi siapapun, saya meletakan batu prasasti di depan gedung Gladiresik Music Lab yang terpahat tulisan :

“Kemuliaan pendidikan merupakan mata air kehidupan bagi seseorang, suku, bangsa, dan negara.

Penyesatan terhadap pendidikan adalah pengkhianatan terhadap peradaban manusia (biadab)”.

Todung Pandjaitan Founder / Director

Jakarta, 01 Mei 2013